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最美马院人 | 王颖:讲授科研与社会服务相结合,,,,,,,,走实更走心

颁布功夫:2025-06-04  点击:[]

    (通讯员:杨雪静、张肖薇)“携一卷书香,,,,,,,,怀满腔周到,,,,,,,,她是知识的摆渡人,,,,,,,,亦是魂灵的引航者。。。。。。。”在武汉工程大学的校园里,,,,,,,,有这样一位老师,,,,,,,,她怀揣着对教育事业的周到,,,,,,,,全身心地投入到思政课讲授中,,,,,,,,把讲授和科研当双翼,,,,,,,,社会服务作实际,,,,,,,,致力传递知识与信仰,,,,,,,,育出一批又一批有梦想、有担任、有情怀的学生。。。。。。。她,,,,,,,,就是王颖教员。。。。。。。

半扎的发丝随措施轻轻晃悠,,,,,,,,唇角常挂着和善的笑意,,,,,,,,王颖教员踏着轻快又稳重的措施定时呈此刻早八的教室。。。。。。。在学生眼里,,,,,,,,她的讲堂活泼有趣,,,,,,,,总能把那些看似单调的知识点,,,,,,,,讲得鲜活又易懂,,,,,,,,让各人沉浸其中。。。。。。。“专业,,,,,,,,掌管,,,,,,,,有耐心……」剽些关键词是同学们对她的印象。。。。。。。而“有温度”,,,,,,,,用至心对待每一个学生,,,,,,,,不休打磨讲授技巧,,,,,,,,则是她对作为一名优良思政课老师的自我期许和要求。。。。。。。

2003年6月,,,,,,,,王颖教员从中南民族大学硕士钻研生毕业至我校任教,,,,,,,,2011年博士钻研生毕业于武汉大学政治经济学专业,,,,,,,,现为赏金女王下载习近平新时期中国特色社会主义思想概论教研室专任老师。。。。。。。

王颖教员从教21年来,,,,,,,,先后讲授了本科生公共课程《马克思主义政治经济学道理》《马克思主义根基道理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论系统概论》《习近平新时期中国特色社会主义思想概论》,,,,,,,,以及钻研生专业课程《社会主义市场经济理论与实际》、钻研生公共课程《新时期中国特色社会主义理论与实际》。。。。。。。2014年王颖教员被评为武汉工程大学中青年学术骨干造就对象;;; ;;; ;2016年获得武汉工程大学师德师风演讲角逐一等奖;;; ;;; ;2018年入选湖北省教育厅中青年马克思主义理论家(第五批)造就打算;;; ;;; ;中共湖北省委宣传部讲师团“百马学者”、中共湖北省委宣传部讲师团武汉工程大学“理论热点面对面”示范点专家组成员。。。。。。。

 

一、讲堂之上,,,,,,,,她是学生的“贴心人”

王颖教员始终以鼓满的周到投入思政课讲授,,,,,,,,近五年超额实现讲授工作,,,,,,,,讲授质量查核连年优良。。。。。。。在2020年疫情防控期间发展线上讲授时,,,,,,,,她积极索求线上讲授新模式,,,,,,,,其讲授成效不仅得到了校督导组的认可,,,,,,,,更收成了学生们的好评。。。。。。。她还受邀发展讲授分享会,,,,,,,,为提高思政课线上讲授的习染力倾囊相授,,,,,,,,引领更多同业在特殊讲授环境下坚守育人阵地。。。。。。。

在讲堂上,,,,,,,,王颖教员是知识的传递者,,,,,,,,更是学生的“贴心人”。。。。。。。2021年至今,王颖教员积极参加赏金女王下载大型思政公选课《加油中国》的建设工作,,,,,,,,精心实现四次专题讲授,,,,,,,,以深刻浅出的解说和活泼有趣的案例,,,,,,,,让思政课的知识点鲜活起来,,,,,,,,走进学生心底。。。。。。。一位来自法商学院的同学分享路:“教员的思政课筹备充分、内容详实,,,,,,,,通过引入丰硕案例与多样互动,,,,,,,,把抽象理论讲得通俗易懂,,,,,,,,让我知路原来思政课能够这么有意思!”2024年,,,,,,,,她又参与到〖泽东思想和中国特色社会主义理论系统概论》《习近平新时期中国特色社会主义思想概论》两门线上课程有关章节的录造中。。。。。。。她的讲堂充斥活力与温情,,,,,,,,学生评价她“授课活泼有趣,,,,,,,,为人亲切和善,,,,,,,,是我们心中的好教员”“讲堂总是那么滑稽风趣,,,,,,,,能把单调的理论讲得引人入胜。。。。。。。”

             

            


              

 

在讲授中,,,,,,,,秉持着素质教育与能力造就并沉的理想,,,,,,,,王颖教员器沉学生实际能力的造就,,,,,,,,积极提倡并践行“以赛促学、以赛促教”的创新讲授模式。。。。。。。自2020年以来,,,,,,,,在“导航杯”(中南联盟)实际教育活动中,,,,,,,,她积极投身其中,,,,,,,,悉心领导多名学生参赛并斩获佳绩。。。。。。。2023级马克思主义中国化专业的贺玲同学在她的悉心领导下,,,,,,,,成功斩获“习近平新时期中国特色社会主义思想宣讲大赛”校内决赛一等奖。。。。。。。谈及获奖感触时,,,,,,,,贺玲同学真诚地说路:“极度感激教员的耐心领导,,,,,,,,教员在备赛过程中援手我梳理知识点、分析案例,,,,,,,,还通过模拟演练纠正我的不及,,,,,,,,让我在专业表白和逻辑思辨上有了很大提升,,,,,,,,这次成就的获得离不开教员的支持。。。。。。。”

 

作为硕士生导师,,,,,,,,她始终坚守因材施教的教育理想,,,,,,,,凭据学生脾气特点激励他们阐扬专长。。。。。。。对于脾气较内向、沉稳的学生,,,,,,,,她会赐与更多的激励和耐心的疏导,,,,,,,,让她们不要胆怯犯错,,,,,,,,阐扬她们在深度思虑和详细钻研方面的专长。。。。。。。而对于脾气开朗、活跃的学生,,,,,,,,她则会激励她们积极参加各类活动和角逐,,,,,,,,拓宽自己的学术视野。。。。。。。

“做学问要扎根生涯地皮,,,,,,,,罗致生涯营养。。。。。。。」剽是她常对自己学生说的一句话。。。。。。。在她看来,,,,,,,,硕士生导师不仅是学术上的引路人,,,,,,,,也应是生涯中的助扶者。。。。。。。面对即将毕业的研三同学时时向她倾诉写论文和找工作的烦恼,,,,,,,,王颖教员总是愿意倾听,,,,,,,,并分享自身经历,,,,,,,,耐心安抚与开导她们。。。。。。。2012年以来,,,,,,,,王颖教员共领导了 15 名硕士钻研生,,,,,,,,其中 1 名钻研生的毕业论文荣获校级优良硕士学位论文,,,,,,,,2 名钻研生获得校级优良钻研生荣誉称号,,,,,,,,2 名钻研生在北大主题期刊颁发论文,,,,,,,,1 名毕业生留校任教,,,,,,,,1 名毕业生考取湖北省选调生。。。。。。。同学们感言:“王教员不仅是学术导师,,,,,,,,更是人生引路人,,,,,,,,她的关切让我们在肄业路上倍感温暖与力量。。。。。。。”

 

 

 

二、科研之路,,,,,,,,她用坚守收成硕果

讲授与科研,,,,,,,,如车之两轮、鸟之双翼,,,,,,,,缺一不成。。。。。。。王颖教员在当真实现繁沉讲授工作的同时,,,,,,,,积极发展科研工作,,,,,,,,以科研促讲授,,,,,,,,以讲授带科研。。。。。。。近年来,,,,,,,,她主持实现6项省部级科研项目、3项厅局级科研项目以及4项校级讲授及科研项目,,,,,,,,参加多项国度及省部级项目。。。。。。。在马克思主义中国化、科技创新与经济发展等领域深刻钻研,,,,,,,,其钟锥会展经济与经济发展——武汉会展经济发展钻延追一书,,,,,,,,分解了武汉会展经济的近况与发展趋向,,,,,,,,为本地会展业发展提供理论支持;;; ;;; ;《科技服务助力经济高质量发展——以湖北省为例》则为湖北省经济发展建言献策,,,,,,,,部门建议得四处所当局选取,,,,,,,,科研成就转化为现实出产力。。。。。。。

作为独撰或第一作者,,,,,,,,她在《湖北社会科学》《学堂党建与思想教育》《统计与决策》《科技与经济》等主题期刊颁发论文十余篇。。。。。。。同时也出版了 20 万字以上的专著两部,,,,,,,,一部是在博士学位论文基础上实现的《会展经济与经济发展——武汉会展经济发展钻延追,,,,,,,,该书于2014年由湖北科学技术出版社出版,,,,,,,,并于 2017年7月推出第二版;;; ;;; ;另一部是2022年8月出版的《科技服务助力经济高质量发展——以湖北省为例》。。。。。。。这些学术成就为有关领域的钻研与发展提供了有益的参考与借鉴。。。。。。。部门省级项目实现的钻研汇报及决策征询汇报更是得四处所当局的选取,,,,,,,,为处所经济社会发展贡献了智慧与力量。。。。。。。 

 

 

 

三、社会服务,,,,,,,,让理论落地生根

王颖教员明显地意识到,,,,,,,,思政课老师的使命不能只局限于校园之内。。。。。。。她积极响应习近平总书记的号召,,,,,,,,紧紧萦绕立德树人的底子工作,,,,,,,,致力提升自身素养,,,,,,,,将社会服务工作发展的有板有眼,,,,,,,,让理论在实际中开放光线。。。。。。。自2013年起,,,,,,,,王颖教员便积极投身于中共湖北省委讲师团武汉工程大学 “理论热点面对面” 示范点的创建工作。。。。。。。在调研与理论宣讲期间,,,,,,,,她用通俗易懂的说话将党的创新理论送到基层,,,,,,,,以切近生涯的案例和活泼形象的话语阐释政策理论。。。。。。。居民们坐在一路,,,,,,,,听得津津有味,,,,,,,,纷纷感伤:“王教员讲政策,,,,,,,,就像拉家常,,,,,,,,深刻浅出,,,,,,,,让我们这些通常苍生也能轻松理解国度的大政方针,,,,,,,,内心一下子就亮堂了。。。。。。。”

 

2021年,,,,,,,,她主持获批湖北省社科基金后期赞助通常项目《党建引领社区治理的功效、问题与对策分析——基于鄂州市鄂城区4个街路33个社区的调延追,,,,,,,,这项成就正是源于她在“理论热点面对面”活动中的深刻调研与实际。。。。。。。在调研过程中,,,,,,,,王颖教员以扎实的汇报将论文“写”在荆楚大地上,,,,,,,,为讲授科研增添活力,,,,,,,,使思政课内容更切近现实、切近生涯、切近人民。。。。。。。

          

为了加强调研的实际性与学生的社会责任感,,,,,,,,让学生深刻相识社会问题,,,,,,,,2022年7月,,,,,,,,她携带“人民之子”实际队,,,,,,,,前往鄂州市鄂城区古楼街路,,,,,,,,开启了一场温暖的调研之旅。。。。。。。这次调研聚焦于古楼街路养老服务系统建设的问题。。。。。。。在社区调研时,,,,,,,,银发长者们把对养老服务与设施改善的心声倾诉给实际队员们,,,,,,,,他们耐心倾听并当真地将这些浮夸的诉求纪录在案。。。。。。。参加调研且已经成功上岸了湖北省选调生的硕士生黎家成深有感想地说:“看到老人们脸上的笑容和对生涯的进展,,,,,,,,我越发领略我们所做之事的意思。。。。。。。这次调研不仅让我学到了知识,,,,,,,,更让我懂得了责任与担任,,,,,,,,我将以这次经历为起点,,,,,,,,持续关注老年群体,,,,,,,,为社会贡献自己的一份力量。。。。。。。”

              

出于对讲授能力提升的谋求和对说话文字工作的酷爱,,,,,,,,王颖教员于2006年考取了湖北省通常话水平测试员资格。。。。。。。十八年来,,,,,,,,无论讲授和科研工作有多繁沉,,,,,,,,她始终坚守在通常话水平测试工作岗位,,,,,,,,积极参加学堂通常话水平测试的考前培训、测试以及湖北省通常话水平测试和复审工作,,,,,,,,用现尝试动为推广通常话贡献力量。。。。。。。

           

“办好思想政治理论课关键在老师,,,,,,,,关键在阐扬老师的积极性、自动性、创造性。。。。。。。” 像千千万万个思政课老师一样,,,,,,,,王颖教员将持续用行动诠释着思政课老师的使命担任,,,,,,,,为造就担任民族回复大任的时期新人贡献着温暖而坚实的力量。。。。。。。

初审/蔡明广

二审/刘卫民

三审/李盈萱

一校/杜晶

二校(编纂)/刘子凤

三校/李晓宇



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